自南朝江淹《别赋》以来，送别诗恒河沙数。一次次的离别，总让人黯然泪下，相同的挥手，却是不同的落寞。故别虽一绪，情理千名。数千年来，人世间无时无刻不在上演分别的场景，但是文人才子，总能写出不一样的离别之言。

生活之中，想必我们也有不同的离别感受。与恋人的离别，不同于与家人之间的离别；与同窗的离别，不同于与好友的离别。而不同环境，又有不同的情感。或是去国离乡，一别遥遥无期，或是他城故友相聚，分手更显孤寂。

送别和离别，是同样的神伤。离别或许为了安慰对方而故作潇洒，送别之人，则是无需掩饰自己的情感。当唐朝才情横溢的诗人，遇上这种普遍的情感，则诞生了许多千古传唱的佳篇。

学者王兆鹏曾带着自己的研究生，通过人工计算与大数据分析，历经17年，从：历代选本、历代评点、20世纪论文研究、文史著作选介分析四个方面，排列出了个榜单。

这个榜单，虽然无法代表诗歌艺术成就的高低，但是能够看出那些诗歌，后世学者研究讨论赏析的是最多的。

榜单共有首，其中大部分都是送别诗。今天说的四首送别诗，不仅是公认的艺术成就高，同时还在这个榜单之上，足见诗作优秀。堪称唐朝的终究送别诗，前无古人，后有没有来者，就不敢妄言了。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

公元年，王昌龄因为同情张九龄，被李林甫手下的人排挤，贬至岭南，后来遇赦回京，又改任江宁丞，不过还是贬谪之职。这段时间，他与一位叫做辛渐朋友十分聊得来，经常吐露心声。

公元年，辛渐从润州北上洛阳，王昌龄便送他到了润州，然后分手。分手时，王昌龄写下了这首诗。

此诗是倒叙的手法，前两句是破晓时分，送走辛渐的场景。寒冷的秋夜，秋雨淅淅沥沥地下了起来，满江皆是雨点的涟漪。清晨送走好友之后，不见好友身影，只有楚山相对而望，倍觉孤寂和惆怅。

后两句，是分别是王昌龄对辛渐的叮嘱：此去洛阳，如果有亲友询问我的情况，你告诉他们，王昌龄还是那个纯净无暇、品格高尚的王昌龄。句中的冰心，是指纯洁的心。玉壶，是道教用于，也是比喻心地纯洁。

近现代作家冰心的笔名便来源于此。《唐诗镜》说此诗“炼格最高”。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这是李白送别孟浩然时，所写的一首七绝。他们二人，和王昌龄都是好朋友，并且互相都写过送别诗，不过经过时间的沉淀，一些优秀的作品，脱颖而出成为了名篇，这就是其中一首。

孟浩然属于诗坛前辈，成名已久。李白游历天下时，曾在安陆住了十来年，于此，他二人互相欣赏，结为忘年交。公元年的初春，孟浩然要去广陵，也就是扬州，李白在武昌将孟浩然送到了江边。

因为在武昌分别，所以首句说从黄鹤楼辞别，言明地点。第二句则说出时间，三月，还是烟花迷离的三月，孟浩然去往扬州，一个美丽的城市。

载着故人的小舟，逐渐变小，帆影最终消失在目光尽头的碧空下。李白依旧没有离开，仍然望着奔流不息的江水，似乎要目送好友直到扬州。

对于这首诗，宋顾乐形容得非常好：“如朝阳鸣风。”李白这首七绝，简直将唐诗那种“言有尽而意无穷”的余韵呈现到了极致。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共占巾。

这是王勃的一首五律。很多人说，王勃如果不是英年早逝，可能唐诗一哥，轮不到李白。虽然是初唐，但这首律诗的几处对仗十分工整。

少府是官职，从题目可知，王勃是送一位姓杜的官员去蜀地上任。

首联描写的是长安城，短短十个字，就将唐朝京都的气象描写得无比宏大，同时还点出了友人将要去的地点。“五津”代指蜀地。

男人之间的送别，没有那么多情长不舍，王勃告诉好友，自己的心情，和对方是一样的。同为游宦之人，对于背井离乡能够感同身受。很多时候，一句“我懂你”，就足以让好友放下防备，也止不住泪水，知己难寻啊！

颈联则说了，只要是知己，彼此相知，四海之内，无论何处，哪怕天涯海角，都像是邻居一样。宋朝的秦观的名句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，与王勃此句有异曲同工之妙。一个表达的是只要情深，则可以无视时间，另一个无视空间。

所以最后，王勃劝好友，不要哭哭啼啼，像小儿女那样，把手巾衣袖都沾湿了。

王勃这首诗，一改其他送别诗悲伤缠绵之态，言语中尽显旷达，意境宏大，气象壮阔，对盛唐之诗，影响非常大。用两个词形容此诗：格高、气厚。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

这是王维的一首诗。在盛唐，王维的名气，是不下于李白的，这首送别诗，《唐诗排行榜》第二，可见古往今来，有无数人为之沉醉。

元二，是王维的朋友，古人对好友经常会以家族排行来称呼。安西则是安西都护府。

渭城的清晨，细雨迷蒙，微风拂过，便感觉脸上一阵温润，路上的灰尘被打湿，无法随着车马扬起，空气清新了不少。旅馆周围的杨柳树木，经过细雨的滋润，更彰显生机，青翠的枝叶，焕然一新。

临别之际，王维端起酒盏，诚挚地劝道：元兄，再喝最后一杯酒吧，等西行出了阳关，便没有故人陪你饮酒了。

通篇没有不舍，但不舍尽在酒中。许多人对此都有共鸣，所以此诗被谱成曲子，名为《阳关三叠》，许多人送别时，都会唱弹这首曲子。

宋代的刘辰翁说：更万首绝句，亦无复近，古今第一矣。他称赞此诗为古今第一七绝。而明代《唐诗绝句类选》，称此诗是送别诗的绝唱。

以上四首诗，虽然同为送别，但各有不同。王勃的作品，尽显唐诗气象，而其他三位，尽现唐诗绝句韵味，由此管窥唐诗，可知其为何是传统诗歌的巅峰了。

中国诗词短小而精悍，拥有着无穷无尽的力量。

古人写诗最注重讲究“炼字”，“炼字”即诗人运用简练、生动、含蓄、优美的字词进行锤炼与搭配，从而使诗歌的意境更加深远精妙，将诗人的情感刻画得更加入木三分很多父母让孩子学古诗，就是觉得古典文化里有太多的营养，能锻炼孩子的理解力、想象力等等。

读诗词既可以无形中培养一个人的气质；

同时也能增加一个人的学识和见识，如今新教改的内容变动，也足以说明这一点。

高考各科题目阅读量都比以前增加了5%~8%，语文题目难度也在悄悄上升。

特别是古诗词的分量增加51%，人人都在感叹，本来就不好背诵的古诗词现在又增加了比例，以后古诗词学不好，会严重的为成绩拖后腿。

可是，现在的人总是沉迷于手机，身为父母却不去想怎么教育孩子，导致现在很多孩子同样沉迷手机电脑里的游戏，反过来，这也让父母很头疼。因此，我们是否反思，这和我们成年人的自身的行为脱得开关系吗？

让我印象深刻的是，在看《中国诗词大会》的时候，决赛冠军武亦姝那广博的知识，实在让人佩服。

试问，现在有多少孩子能出口成章，翩翩诗句随口就能说出来？相对比之下，孩子之间的差距一目了然。

说到底，我们的孩子对于古诗词接触的还是太少了。现代人们一直推崇的“放养式”教育，或许只是一场骗局，只是自己骗自己罢了。

众所周知，一个人的记忆力会在幼时达到一个小顶峰。为什么我们不借此机会教育我们的孩子多读一些关于古诗的书呢？

人们常说，读诗词的人，眼中风景不同，说起话气质也不一样。

从小热爱古诗词的孩子不仅培养了良好的气质，而且谈吐得体，他们知道做事待人接物要有礼貌，让人喜欢。

而对于成年人来说，读古诗是学心态，一首诗便是一个故事，怎么坚持怎么宽容他人，学习到的是智慧，永远也不会过时，甚至成为一生的财富。

其实市面上有很多关于诗词类的书籍，而这套就很好，大家学习诗词不要走不必要的弯路了。

之所以推荐这套，主要是因为里面诗词量丰富，趣味性浓厚，看完之后还能了解古代历史以及当时的地理环境，无形当中加强了对诗词的理解和记忆。

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