同读一本书同圆发展梦

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同读《忠告中层》分享专辑7

刘灵华工会主席

教育格言

纳百川，容学问，立德行，善人品。

个人简介

刘灵华，大专学历，年参加工作。担任多年班主任兼教小学语文，工作兢兢业业，尊重爱护孩子。年被评为零陵区优秀教师，年被评为零陵区优秀班主任，年与年被连续评为零陵区优秀辅导员，在年道德与法治优质示范课中获市级特等奖。

读书心得

尊敬的何校长，敬爱的各位领导：

大家下午好！

首先感谢何校长赠予我的这本由郑洁所著的《忠告中层》的47封信，这本书让我在阅读中反思我已走过的岁月中的不足之处，并思忖在今后的工作和和学习中如何规划。今天我的读书分享主要是从以下两个方面来讲：

一、在做中学。一个人要想快速成长，最好的学习方式就是在做中，在做中学光看书是不行的，要学以致用。我们都知道，我们学习的目的是要解决实际工作中的问题，在这个过程中来提高自己的能力，就像何会英校长所说的那样，要想提高自己的工作效率，解决的办法就是把当天要做的事情分清轻重缓急来罗列一下，做一个简单的待办单，然后依次序完成，晚上再拿出来一一对照，经过一段时间的坚持后，我发现我的工作和生活不再火急火燎，而是逐渐变成一个有条不紊，工作效率逐渐提高了的人了。从学习的步骤上看。无非是先发现自己的问题，而后找到解决的方法和策略，接着做一个改进计划，一个小小的计划，迅速地投入行动，行动才是最关键的。然后对自己这一段时间的行动作出反思和评估，之后再去发现自己新的问题。如果按这几个步骤坚持学习，做到行为的改变，并变成自己自觉的行为，就可以实现能力的提升。

二、经验反思。波斯纳提出了一个人的成长公式：成长＝经验十反思。教师的成长取决于他的实践经验并对所获得的经验进行深入的思考，那么他才会成长得更好更快。反思有三个步骤：

1是提问。通过自我观察，自我监督，自我评价的问题，让这些困惑在自己面前变得清晰。

2是写作。写作是对教学实践和提高。是对自己的言行进行一系列的反复思考，这样才会有提升。

3是交流。因个人的思考总是欠周全，所以在团队中所遇困惑应与其他成员充分交流，从而达到个体相互促进，团体共同发展的理想效果。

总而言之，人的一生只做一件事，不断地改变自己，把自己改变得越来越好！你就没有顾虑，你就活得越来越轻松，越来越通透！我的分享到此结束。谢谢大家！

图文

刘灵华

编辑

卿梦思

审核

何会英

以美好培育美好的人

让每一个生命都闪光