同读一本书同圆发展梦

SUMMERREADINGGUIDE

同读《忠告中层》分享专辑16

刘妍晴教务处副主任

教育格言

赏识和激励是孩子成才的力量源泉。

个人简介

刘妍晴，本科学历，小学数学教师。自参加参加工作以来，认真负责，思想进步，乐于助人，工作热情高。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。在今后的工作学习中，我将继续努力，使自己成长得更优秀。

读书心得

开学的时候，校长推荐我们读《忠告中层——郑杰校长忠告中层的47封信》这本书，有幸读到《忠告中层》这本书，是一件幸运的事。

《忠告中层》这本书都熔铸了郑杰校长自己的亲身感受，通过书信这种形式表达出来，更加容易让读者接受他的思想和他产生共鸣。读完这本书后我收获很大，它帮助我拨透了我刚踏入学校行政工作后面对的一些思想认识上的迷茫，从中学到很多指导开展工作的理论基础，也为解决工作中找到了的棘手问题办法。现结合自身学习实际情况，与大家分享一下以下读书后几点想法。

首先，扔掉包袱，轻装上阵，踏实每一步。我是怀着忐忑的心情加入到了学校的行政团队。从一名普通教师，转变成为教师兼任学校的管理者，深深地感觉要转变的不仅仅是身份和工作职能的转变，更重要是从自身思想上认识的转变。我既然已经走上了这个岗位，那么就应该把那些“我能不能干的好”，“能不能及时适应新的工作岗位”之类的忧虑和心理矛盾，统统放下，以轻轻松松上的心态对面。珍惜来之不易的学校领导给自己创造的机会，扎扎实实在这个岗位上好好的磨练自己，更好的实现自我价值。《忠告中层》里作者在第一封回信里是这样说的“为什么要拒绝这么好的机会呢？千万别拒绝，否则你就是在拒绝成长！”这句话是《忠告中层》这本书的开首语，已经深深地铭记在我的心里，时刻会激励着我的工作热情，耐心细致的做好琐碎的管理工作，妥善委婉地处理好同事间的人际关系，从最基础做起，一步一个脚印的，踏踏实实走好每一步，努力完成自我成长的需求。

其次，虚心学习，集思广益，工作出成效。在刚刚担任工作几周里，我实实在在地感受到了工作给我带来的压力。琐碎而又必须方方面面考虑的学生管理工作和接连不断的各类活动安排，使我有一段时间完全陷入了疲于应对各项工作，没有更多的精力去统筹安排。究竟问题出在哪里呢？我带着问题开始读《忠告中层》一书，书里详尽阐述了“应对两难”，列举了工作中常常表现出来的几种结症。这不正是我所面临的难解结症吗？我仔细阅读相应提出了解决这几种症状对应的解决方法，在书中找我找到了我想要的“答案”。我个人体会到，如果要彻底解决工作中这些表象的东西，还是要从事情的本质入手解决。要在充分发挥个人能力和个人力量前提下，在工作方法上多集思广益，听取其他的意见，共想统筹,齐思妙招。

第三，诚恳待人，修身养性，强化自律性。步入学校的中层，应该更加注重行为修养这方面的养成。首先，作为刚刚加入的中层，绝对不能对学校的所有事物产生抱怨之声，抱怨之声从中层的口里传出来，会极大的影响到学校的校风和学校团体的凝聚力。要时时牢记自己已经成了这个团体内部重要的一员，极积的维护学校荣誉和校长威严是我必须要遵守的纪律。其次，诚肯的对待领导和同事，无论什么事都要以自己良好的修养和诚肯的态度折服与人，不在背后评论领导能力、不在背后议论同事是非。以心换心真心的对待领导和同事。《忠告中层》一书中用了很大的篇幅在劝告我们，如何在学校的环境中生存，处理好各种关系。这就足以说明，良好的口碑，端庄的形象，融洽的人际关系，可以等同甚至提升工作能力。

图文

刘妍晴

编辑

庄静梅

初审

卿梦思

审核

何会英

以美好培育美好的人

让每一个生命都闪光