华声在线4月18日讯（通讯员李富荣）“5组骨干教师团队，送教到校20多个场次，惠及师生上千人。”近日，湖南省芙蓉教学名师贺美玉名师工作室瑶都小语团队在永州市江华瑶族自治县开展多场送教活动，掀起一股教学教研热潮。

　　抑扬顿挫，书声琅琅，20余所乡镇学堂里弥漫着古诗词的馨香。送教团队成员李雾在码市镇启汉小学展示的《芙蓉楼送辛渐》，通过师范读、配乐读、班诵读，抓住诗眼“寒雨”和“孤山”，引领学生情绪逐级递进，赢得观课教师满堂喝彩。

　　“我仿佛看到了将士们雪夜追敌的艰辛，也从诗句中感受到了边塞将士们英勇无畏的精神。”桥头铺第二小学四年级学生蒋智感悟道，“这让我想起清明节老师带我们去祭扫烈士墓，英烈们保家卫国的豪情永远值得我们致敬与学习。”送教团队成员张英展示的《塞下曲》一课打开了学生的话匣子。

　　“在诗歌的殿堂，学生在接触母语文化魅力的同时，引领学生品味古诗语言的精准、凝练。”中小学高级教师、江华县教育局教研室小学语文教研员韩元萍带队到大石桥乡中心小学、涛圩芙蓉学校等多所乡镇学校送教。“希望通过古诗文讲座及示范课活动，联系新课标解读，解决新课标理念下的古诗文教学问题，以点带面，推动小学语文课堂改革与发展。”韩元萍说。

　　“希望发挥名师的引领、辐射和带头作用，提高乡村教师队伍的整体素质，推进课堂教学深化改革，稳步提升乡村教学质量水平。”江华县教育局党组成员、副局长鱼宗肆如是说。

　　“区域教育的高质量发展既是时代的要求，也是现状所需。”鱼宗肆强调，送教活动旨在打破学校界限，在学习新课标和聚焦学生核心素养的大背景下，以团队的展示、引领作用，促进大家深度学习、落实课程标准和课堂教学基本要求。同时，促进乡村学校校本教研形成“自我造血”功能，激发乡村教师的“思变”“善行”意识，为区域教育的高质量发展垫稳基石。

　　“在‘双减’和新课标改革的背景下，这样的送教下乡、课标解读活动犹如一阵及时雨。”涛圩镇芙蓉学校副校长熊运书说。

　　据介绍，近两年来，江华县通过名师工作室、微团队等积极开展主题活动、学科培训等，开展送教下乡活动达余场次，网上直播培训百余场次，16个乡镇多名教师受益，充分发挥了名师工作室“传帮带”作用，形成了党员教师、骨干教师、优秀教师带头从教，卓越教师不断涌现的良好局面。